Sara Boutin
(819) 212-5264
......................................................................................................................PAS À JOUR TOUT À FAIT!! DSL* Formation Académique * ...................................................................JAI MON PROPRE SALON D'ARTISANS ..........................................................................................................JE TRAVAILLE DANS UNE STATION RADIODIPLÔME D’ÉTUDES SECONDAIRES 2003 ..................................JAI TRAVAILLÉ COMME CUISINIERE & Polyvalente Le Tournesol, Windsor ...........................................................LIVREUSE DANS 2 AUTRES RESTOSOBTENU LE TITRE DE « Méritant en Musique » 2003 ...............& JE TRAVAILLE MAINTENANT AVEC UN PRODPolyvalente Le Tournesol, Windsor OBTENU UNE PLAQUE D’EXCELLENCE EN MUSIQUE 2001
École secondaire Sacré-cœur, Richmond
AQUIERT EXPÉRIENCE EN STUDIO 2007 Studio Yves Custeau, St-François-Xavier-de-Brompton * Connaissances Particulières * - PARLE LE FRANÇAIS ET L’ANGLAIS -DÉJÀ TRAVAILLÉ SUR LOGICIEL « PRINT MASTER » - SUIVI MON COURS DE SECOURISTE ORIENTÉ VERS LA SÉCURITÉmai 2003 (cartes ambulance St-Jean et Fondation des maladies du cœur) * Expériences de travail * RestaurationCafé Banc de Marguerites Melbourne, Québec ...................................juin2005 jusqu’àaoût 2005 - Responsabilités ............................................................- Apprentissages Servir les clients et préparer la nourriture ..................Communication avec les gens Laver la vaisselle et soigner les lieux .........................Concentration à faire plusieursS’occuper de la caisse ..................................................choses en même temps Informer le tourismeGardiennage Résidences privées Melbourne et Richmond, Québec............... 1998 jusqu’à ce jour Pompiste et commis Station service Ultramar395 Craig Est, Richmond, Québec ............1 mai 2006 jusqu’au 15 janvier 2007 - Responsabilités ..........................................................- ApprentissagesServir les clients aux pompes ...............................Communiquer avec les clients Commisà la caisse................................................... Débrouillardise avec lesGarder les lieux propres .............................................situations imprévues Faire le compte rendu de la journée .......................Habilité à diviser l’attention Restauration Restaurant La Bonne Cuisine 201 Roger-Martel, Richmond, Québec .......début octobre 2006..................................................................jusqu’au 14 janvier 2007- Responsabilités .............................................................- Apprentissages Servir les clients .......................................................Communiquer avec les clients Préparer les commandes .............................................. Coordination au travail Travailler dans la cuisine (aide surtout) :.. Se servir des plaques et des friteuses Faire la fermetureCaissière Garder les lieux propres Portraitiste À domicile Ctn. De Melbourne, Richmond, Asbestos (Québec) .........2003 jusqu’à ce jour - Responsabilités ...............................................................- Apprentissages Afficher mes annonces ...............................................................Patience Travailler très minutieusement ..................................................Négociation Satisfaire le client...................................................... Travailler dans un horaire imprévu Présenter mes aptitudes et variances Dessiner pendant des heuresReproduire le plus exact et vraisemblable possible Me déplacer pour rencontrer mes clients Respecter les délais prévusEncadrer le tout * Implication Scolaire et Sociale * - EXPOSITIONS D’ARTISANS Richmond en fête, Richmond (Québec) 2006Exposer et vendre mes œuvres au public - EXPOSITION D’ARTISANATCircuit des Arts (l’étend d’art) Marché champêtre, Melbourne (Québec) août2006(en vue pour 2007) Exposer et parler de mes œuvres afin de les vendre ou de me faire connaître- MUSICFEST Polyvalente Le Tournesol, Windsor (Québec) 2002-2003Répéter des pièces musicales et les présenter devant un auditoire- CHORALE Polyvalente Le Tournesol, Windsor (Québec) 2001-2003Chanter et monter des chorégraphies devant un public - MURALE Polyvalente Le Tournesol, Windsor (Québec) 2002-2003 Faire une peinture murale dans un local - PARADE DE MODE Polyvalente Le Tournesol, Windsor (Québec) 2002 Membre du comité et chanter lors la soirée - ESPAGNOLPolyvalente Le Tournesol, Windsor (Québec) 2002 Apprendre à parler et à écrire l’Espagnol - PLAN VISUEL POUR LE CONSEIL DE L’ÉCOLE Polyvalente Le Tournesol, Windsor (Québec) 2002Présenter le projet d’un futur parc sur un carton géant fait à la main- BADMINTON École secondaire Sacré-cœur, Richmond (Québec) 2001Tournoi de badminton- RADIO ÉTUDIANTEÉcole secondaire Sacré-cœur, Richmond (Québec) 2000-2001Se familiariser avec les branchements et animer les émissions de radio- JOURNAL ÉTUDIANT École secondaire Sacré-cœur, Richmond (Québec) 2000-2001Prendre des photos, Écrire des articles, Corriger, Faire un montage sur logiciel, Imprimer et faire des entrevues - THÉÂTRE École secondaire Sacré-cœur, Richmond (Québec) 1999 à 2001Apprendre des textes par cœur, Venir aux répétitions, Monter les décors et faire des représentations- HARMONIE École secondaire Sacré-cœur, Richmond (Québec) 1999 à 2001- HARMONIE D’ÉTÉ Centre d’Arts de Richmond (Québec) 1999 à 2001 Jouer de un ou plusieurs instruments dans un orchestre ou en solo et donner des concerts- SPECTALES Dans des écoles primaires de l’Estrie, Québec 1999à 2003Donner des spectacles et des concerts dans des petites écoles, des bibliothèques et dans des foyers - MEMBRE DES EXPOSANTS DE LA FOIRE AGRICOLE DE RICHMOND Société de l’agriculture de Richmond, Québec 1998 jusqu’à cette annéeExposer mes œuvres artisanales et faire compétition avec les autres artisans- ANIMATIONCuisines Collectives jeunesse Richmond, Québec 1996 Animer un groupe de jeunes et faire des activités instructives sur la cuisine* Qualités Personnelles * - Honnête - Minutieuse - Facilité d’adaptation - Ponctuelle - Ordonnée - * Loisirs et Intérêts * - Musique - Arts - Photographie - Écriture -
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